Manfred Hintermair
Manfred Hintermair
Professor für Psychologie der Hörgeschädigten
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Titel
Citeras av
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År
Parental resources, parental stress, and socioemotional development of deaf and hard of hearing children
M Hintermair
The Journal of Deaf Studies and Deaf Education 11 (4), 493-513, 2006
4082006
Self-esteem and satisfaction with life of deaf and hard-of-hearing people—A resource-oriented approach to identity work
M Hintermair
Journal of Deaf Studies and Deaf Education 13 (2), 278-300, 2008
1762008
Hearing impairment, social networks, and coping: The need for families with hearing-impaired children to relate to other parents and to hearing-impaired adults
M Hintermair
American annals of the Deaf, 41-53, 2000
1472000
Prevalence of socioemotional problems in deaf and hard of hearing children in Germany
M Hintermair
American annals of the Deaf 152 (3), 320-330, 2007
1012007
Sense of coherence: A relevant resource in the coping process of mothers of deaf and hard-of-hearing children?
M Hintermair
Journal of deaf studies and deaf education 9 (1), 15-26, 2004
972004
Executive functions and behavioral problems in deaf and hard-of-hearing students at general and special schools
M Hintermair
Journal of deaf studies and deaf education 18 (3), 344-359, 2013
832013
Health-related quality of life and classroom participation of deaf and hard-of-hearing students in general schools
M Hintermair
Journal of deaf studies and deaf education 16 (2), 254-271, 2011
822011
Ethics, deafness, and new medical technologies
M Hintermair, JA Albertini
Journal of Deaf Studies and Deaf Education 10 (2), 184-192, 2005
742005
Children who are hearing impaired with additional disabilities and related aspects of parental stress
M Hintermair
Exceptional children 66 (3), 327-332, 2000
492000
Psychosocial development in Deaf and hard-of-hearing children in the twenty-first century
M Hintermair
Bilingualism and bilingual deaf education 152, 2014
382014
Hörschädigung als kritisches Lebensereignis: Aspekte der Belastung und Bewältigung von Eltern hörgeschädigter Kinder
M Hintermair, U Horsch
Groos, 1998
321998
Kohärenzgefühl und Behinderungsverarbeitung: eine empirische Studie zum Belastungs-und Bewältigungserleben von Eltern hörgeschädigter Kinder
M Hintermair
Median-Verlag, 2002
302002
Enhancing universal access: deaf and hard of hearing people on social networking sites
I Kožuh, M Hintermair, A Holzinger, Z Volčič, M Debevc
Universal access in the information society 14 (4), 537-545, 2015
272015
Parent stress and satisfaction with early intervention services for children with disabilities–a longitudinal study from Germany
K Sarimski, M Hintermair, M Lang
European Journal of Special Needs Education 28 (3), 362-373, 2013
262013
Familienorientierte Frühförderung von Kindern mit Behinderung
K Sarimski, M Hintermair, M Lang
Reinhardt, Ernst, 2013
262013
Sozial-emotionale Probleme hörgeschädigter Kinder-erste Ergebnisse mit der deutschen Version des Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ-D)
M Hintermair
Zeitschrift für Kinder-und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie 34 (1), 49-61, 2006
252006
Wie Eltern stark werden: soziale Unterstützung von Eltern hörgeschädigter Kinder: eine empirische Bestandsaufnahme
M Hintermair, G Lehmann-Tremmel, S Meiser
Verlag hörgeschädigte kinder, 2000
232000
Identität im Kontext von Hörschädigung: ein Beitrag zu einer struktur-und prozessorientierten Theoriediskussion
M Hintermair
Median-Verlag, 1999
231999
Ermittlung des Bedarfs von Gebärdensprachtests für gehörlose Kinder–Ergebnisse einer Pilotstudie
T Haug, M Hintermair
Das Zeichen 64, 220-229, 2003
212003
Familie, kindliche Entwicklung und Hörschädigung
M Hintermair
Theoretische und empirische Analysen. Heidelberg: Universitätsverlag Winter, 2005
192005
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Artiklar 1–20