The mathematics teacher’s specialised knowledge (MTSK) model J Carrillo-Yañez, N Climent, M Montes, LC Contreras, E Flores-Medrano, ... Research in Mathematics Education 20 (3), 236-253, 2018 | 587 | 2018 |
Modos de resolver problemas y concepciones sobre la matemática y su enseñanza: metodología de la investigación y relaciones J Carrillo Yáñez Universidad de Huelva, 2019 | 164 | 2019 |
A theoretical review of specialised content knowledge E Flores Medrano, DI Escudero, J Carrillo Yáñez European Society for Research in Mathematics Education, 2013 | 97 | 2013 |
El dominio compartido de la investigación y el desarrollo profesional. Una experiencia en matemáticas con maestras N Climent, J Carrillo Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias …, 2003 | 92 | 2003 |
Nuestra modelación del conocimiento especializado del profesor de matemáticas, el MTSK E Flores-Medrano, DIE Ávila, MÁM Navarro, ÁA González, JC Yañez Un marco teórico para el conocimiento especializado del profesor de …, 2014 | 91 | 2014 |
Uno modelo de conocimiento especializado del profesor de Matemáticas JC Yañez, PF Martínez, LCC González Investigación en didáctica de la matemática: homenaje a Encarnación Castro …, 2013 | 82 | 2013 |
Conocimiento especializado de un profesor de matemáticas de educación primaria al enseñar los números racionales N Rojas, P Flores, J Carrillo Bolema: Boletim de Educação Matemática 29, 143-166, 2015 | 75 | 2015 |
Didáctica de las matemáticas para maestros de educación primaria JC Yañez, LCC González, NC Rodríguez, MAM Navarro, DIE Ávila, ... Didáctica de las matemáticas para maestros de educación primaria, 2016 | 64 | 2016 |
The arithmetic Knowledge of prospective teachers. Strengths and Weaknesses1 Conocimiento de aritmética de futuros maestros. Debilidades y fortalezas MÁ Montes, LC Contreras, M del Mar Liñán, MC Muñoz-Catalán, ... Revista de educación 367, 36-62, 2015 | 56 | 2015 |
Análisis de secuencias de aprendizaje matemático desde la perspectiva J Carrillo, N Climent, NG Solà, M Prat, F Rojas Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2008 | 53 | 2008 |
El conocimiento especializado del profesor de matemáticas detectado en la resolución del problema de las cuerdas DI Escudero Avila, J Carrillo Yáñez, E Flores Medrano, ... PNA, 2015 | 51 | 2015 |
Conocimiento del profesor acerca de las características de aprendizaje del álgebra en bachillerato L Sosa, E Flores-Medrano, J Carrillo Enseñanza de las Ciencias 33 (2), 173-189, 2015 | 51 | 2015 |
La resolución de problemas en los libros de texto: un instrumento para su análisis EML González, AC Guerrero, JC Yáñez, LCC González Avances de investigación en educación matemática, 73-94, 2015 | 49 | 2015 |
La formación del profesorado para el aprendizaje de las matemáticas J Carrillo Yáñez Uno: revista de didáctica de las matemáticas, 2000 | 45 | 2000 |
Relaciones entre el conocimiento de la enseñanza y el conocimiento de las características del aprendizaje de las matemáticas: caso de una profesora de secundaria D Zakaryan, MS Estrella Romero, G Espinoza-Vásquez, S Morales, ... Enseñanza de las Ciencias 36 (2), 0105-123, 2018 | 44 | 2018 |
Un modelo cognitivo para interpretar el desarrollo profesional de los profesores de matemáticas. Ejemplificación en un entorno colaborativo J Carrillo, N Climent, LC Contreras, MC Muñoz-Catalán Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias …, 2007 | 44 | 2007 |
Discussing a Teacher MKT and its Role on Teacher Practice when Exploring Data Analysis.'Discusión del conocimiento matemático para la enseñanza de un profesor y su papel en la … CM Ribeiro, J Carrillo Yáñez PNA, 2012 | 42 | 2012 |
Conocimiento de la enseñanza de las matemáticas del profesor cuando ejemplifica y ayuda en clase de álgebra lineal L Sosa Guerrero, E Flores-Medrano, J Carrillo Yáñez Educación matemática 28 (2), 151-174, 2016 | 40 | 2016 |
Caracterización del conocimiento matemático para la enseñanza de los números racionales JC Yáñez, N Rojas, PF Martínez Avances de investigación en Educación Matemática, 47-64, 2013 | 39 | 2013 |
El conocimiento especializado del profesor de matemáticas D Escudero, E Flores, J Carrillo Red Cimates, 2012 | 39 | 2012 |