Skapa en profil
Offentlig åtkomst
Visa alla2 artiklar
0 artiklar
tillgänglig
inte tillgänglig
Enligt krav från finansiärer
Medförfattare
- Tineke BrunfautLancaster UniversityVerifierad e-postadress på lancaster.ac.uk
- John PillLecturer, Department of Linguistics and English Language, Lancaster University, UKVerifierad e-postadress på lancaster.ac.uk
- Benjamin KremmelUniversity of Innsbruck, AustriaVerifierad e-postadress på uibk.ac.at
- Susy MacqueenAustralian National UniversityVerifierad e-postadress på anu.edu.au
- Aaron Olaf BattyProfessor, Keio UniversityVerifierad e-postadress på keio.jp
- Talia IsaacsAssociate Professor of Applied Linguistics and TESOL, University College LondonVerifierad e-postadress på ucl.ac.uk
- Johann W UngerLecturer in Linguistics and English Language, Lancaster UniversityVerifierad e-postadress på lancaster.ac.uk
- Anuchit ToomaneejindaThammasat UniversityVerifierad e-postadress på arts.tu.ac.th
- Attila M. WindEötvös Loránd University, Department of English Applied LinguisticsVerifierad e-postadress på btk.elte.hu
- Gillian WigglesworthUniversity of MelbourneVerifierad e-postadress på unimelb.edu.au
- Ute KnochUniversity of MelbourneVerifierad e-postadress på unimelb.edu.au
- Paula M. WinkeMichigan State UniversityVerifierad e-postadress på msu.edu
- Mark SebbaLancaster UniversityVerifierad e-postadress på lancaster.ac.uk
- Spiros PapageorgiouEducational Testing ServiceVerifierad e-postadress på ets.org
- Glenn FulcherEmeritus Professor of Applied Linguistics and Language Assessment, University of LeicesterVerifierad e-postadress på languagetesting.info
- Jonathan SchmidgallSenior Research Scientist, Educational Testing ServiceVerifierad e-postadress på g.ucla.edu
- Franz HolzknechtUniversity of Teacher Education in Special Needs, ZurichVerifierad e-postadress på hfh.ch