Skapa en profil
Offentlig åtkomst
Visa alla23 artiklar
1 artikel
tillgänglig
inte tillgänglig
Enligt krav från finansiärer
Medförfattare
- Douglas ClarkProfessor of Design Based Learning, University of CalgaryVerifierad e-postadress på ucalgary.ca
- Amanda C. DickesGulf of Maine Research InstituteVerifierad e-postadress på gmri.org
- Amy Voss FarrisAssistant Professor, Pennsylvania State UniversityVerifierad e-postadress på psu.edu
- Marie-Claire ShanahanUniversity of CalgaryVerifierad e-postadress på ucalgary.ca
- Gautam BiswasCornelius Vanderbilt Professor of Engineering; Professor of Computer Science and EngineeringVerifierad e-postadress på vanderbilt.edu
- Uri WilenskyProfessor of Learning Sciences and Computer Science, Northwestern UniversityVerifierad e-postadress på northwestern.edu
- Corey BradyAssociate Professor, Mathematics Education and the Learning SciencesVerifierad e-postadress på smu.edu
- Mason WrightResearch Scientist, FacebookVerifierad e-postadress på umich.edu
- Miwa Aoki TakeuchiAssociate Professor, Learning Sciences, University of CalgaryVerifierad e-postadress på ucalgary.ca
- Stephanie HladikAssistant Professor - Engineering Education, University of ManitobaVerifierad e-postadress på umanitoba.ca
- Thomas M. PhilipProfessor and Faculty Director of Teacher Education, UC BerkeleyVerifierad e-postadress på berkeley.edu
- Brent DavisProfessor, Research Chair, Werklund School of Education, University of CalgaryVerifierad e-postadress på ucalgary.ca
- David N. RappWalter Dill Scott Professor of Psychology and Learning Sciences, Northwestern UniversityVerifierad e-postadress på northwestern.edu
- Sharona T. LevyUniversity of HaifaVerifierad e-postadress på edu.haifa.ac.il