Inês Messias
Inês Messias
Professora Auxiliar Convidada, ISCTE-IUL, Departamento de Ciências e Tecnologias da Informação.
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Titel
Citeras av
Citeras av
År
Embracing Web 2.0 & 3.0 tools to support lifelong learning-Let learners connect
A Loureiro, I Messias, M Barbas
Procedia-Social and Behavioral Sciences 46, 532-537, 2012
422012
Competences and Learning Profiles of Digital Age’s Students
A Loureiro, I Messias
Handbook of Research on Engaging Digital Natives in Higher Education …, 2016
62016
Students' engagement in Distance Learning: Creating a scenario with LMS and Social Network aggregation
I Messias, L Morgado, M Barbas
Computers in Education (SIIE), 2015 International Symposium on, 44-49, 2015
62015
Facebook+ LMS: cenários para o envolvimento do estudante na aprendizagem a distância
I Messias, L Morgado
Facebook e educação: publicar, curtir, compartilhar, 403-427, 2014
42014
Second Life®: Criar|Produzir|Importar.
A Moreira, M Barbas, I Messias, H Almeida, J Campiche
42009
Facebook+ Moodle: environments to foster student´ s involvement in distance learning
I Messias, L Morgado
ICERI2014. International Conference of Education, Research and Innovation …, 2014
22014
Learning in Knowledge Society: the different roles of VLEs & PLEs
A Loureiro, I Messias, M Barbas
5th WSKS (5th World Summit in the Knowledge Society), 2012
22012
Visualyzart Project–The Role in Education
M Barbas, A Loureiro, I Messias, N Pacheco
Procedia-Social and Behavioral Sciences 191, 2829-2834, 2015
12015
Competences for Collaboration and Knowledge Sharing in Digital Society-A case study with an Erasmus Intensive Programme
I Messias, A Loureiro
Proceedings of the INTED2014, the 8th International Technology, Education …, 2014
12014
Ambientes híbridos em educação a distância: cenários para a criação de envolvimento do estudante na rede
I Messias
2017
Facebook, educação a distância e envolvimento do estudante.
I Messias, L Morgado
eLearning no Ensino Superior - Coleção Estratégias de Ensino e Sucesso …, 2017
2017
Ambientes Híbridos no Ensino a Distância: LMS e Redes Sociais - Cenários para a criação de envolvimento do estudante
I Messias, L Morgado, M Barbas
IIENJIE 2017, 2017
2017
Ambientes Híbridos em Educação a Distância: Cenários para criação de envolvimento do estudante na rede
I Messias
Universidade Aberta, 2016
2016
Collaborative Teaching & learning strategies: Developing, Implementing and Analyzing Wikis and Forums in e-Learning Environments
C Vieira, I Messias, C Martins, C Ferreira, T Pessoa, A Mendes
International Conference on e-Learning 16, 28, 2016
2016
ReM@ t–a project to help students to improve mathematical skills
T Salvador, S Pedrosa, I Messias, AJ Mendes, JC e Silva
International Conference on e-Learning 16, 115, 2016
2016
Envolvimento do estudante no ensino a distância: criação dum cenário de agregação LMS e Rede Social
I Messias, L Morgado, M Barbas
SIIE’15, 86, 2015
2015
Projeto VISUALYZART-testagem da plataforma yvision, visões e perceções dos participantes
M Barbas, A Loureiro, I Messias
REVISTA DA UIIPS 1 (3), 56-67, 2013
2013
e-skills, soft skills & social skills-students' competences on a digital age
I Messias, A Loureiro, M Barbas
2012
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Artiklar 1–18