Kenny music performance anxiety inventory: confirmatory factor analysis of the spanish version FJ Zarza Alzugaray, SO Hernández, OC López, BM Gil Psychology of Music 44 (3), 340-352, 2016 | 68 | 2016 |
Los niños y las niñas de infantil piensan, actúan y hablan sobre el comportamiento del aire y del agua BM Gil, MJG Quílez, MBM Peña, A Hervás, A Muñoz Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2018 | 41 | 2018 |
El concepto de bienestar animal en el currículo de Secundaria Obligatoria y en los libros de texto de ciencias BM Gil, RF Manzanal Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 13 (2), 301-314, 2016 | 31 | 2016 |
Actitudes hacia la ciencia del profesorado en formación de educación infantil y educación primaria B Mazas, B Bravo Torija Profesorado (Granada), 2018 | 30 | 2018 |
La actitud hacia el bienestar animal en el ámbito educativo BM Gil Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2015 | 23 | 2015 |
¿ Entras a la cueva? Una experiencia multisensorial para trabajar las Ciencias en la etapa de Educación Infantil E Mateo González, E Cascarosa Salillas, LM Ferrer Bueno, B Mazas Gil Ápice, 2020 | 9 | 2020 |
Desarrollo de una escala de actitudes hacia el bienestar animal para estudiantes de Educación Primaria B Mazas Gil, R Fernández Manzanal Revista complutense de educación, 2018 | 8 | 2018 |
Llevamos los minerales al aula: actividades para trabaja la modelización B Mazas, B Bravo, E Mateo, P Lucha, Á Cortés, B Martínez-Peña Enseñanza de las Ciencias de la Tierra 26 (3), 340, 2018 | 7 | 2018 |
¿ Qué hay dentro de la cueva?: una experiencia multisensorial para trabajar las ciencias con alumnos de educación infantil E Mateo González, LM Ferrer Bueno, B Mazas Gil, ... Enseñanza de las Ciencias, 0951-958, 2017 | 7 | 2017 |
Promover la competencia de modelización a través de la construcción del modelo de mineral B Bravo-Torija, E Mateo González, B Mazas Gil, P Lucha López, ... Comunicación presentada en el XIX Simposio sobre Enseñanza de Geología, 11-16, 2016 | 7 | 2016 |
Diseño e implementación de una actividad de modelización de geología:¿ realmente la corteza es tan gruesa y los volcanes tan profundos? A Ejarque Ortiz, B Bravo Torija, B Mazas Gil Rev. int. investig. innov. didáct. humanid. cienc., 2016 | 7 | 2016 |
Análisis de la evolución del modelo de proteína en los libros de texto de ESO y Bachillerato españoles BM Gil, EC Salillas, ÁLC Gracia Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 17 (3), 310301 …, 2020 | 6 | 2020 |
¿ Qué suena dentro de tu cuerpo?: Un proyecto sobre el corazón en Educación Infantil B Mazas, E Cascarosa, E Mateo Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 2021 | 5 | 2021 |
Aprendiendo las características de los animales invertebrados con claves dicotómicas AP Español, BM Gil Aula de innovación educativa, 42-47, 2016 | 5 | 2016 |
¿ Qué contenidos vinculados a la bioética abordan los libros de Cultura Científica de 1º de bachillerato?¿ Cómo los trabajan los docentes en sus aulas? S Calavia Lombardo, B Mazas Gil, B Bravo Torija Editorial UCA, 2022 | 3 | 2022 |
¿ Cómo trabajar con modelos en clase deficiencias? Ideas de los maestros en formación sobre el papel de la modelización en la enseñanza de las ciencias B Bravo, B Mazas, A Aragüés, MJ Sáez, A DE ECHAVE Revista Electrónica de Investigación y Docencia Creativa, 43-48, 2015 | 2 | 2015 |
Enseñanza de las ciencias en tiempos de COVID-19: De la investigación didáctica al aula AM Abril Gallego, Á Blanco López, AJ Franco Mariscal, N Álvaro Mora, ... Graó, 2021 | 1 | 2021 |
Tensión ciencia, salud y medio ambiente:¿ cómo influye la contaminación atmosférica en la evolución de los pacientes con COVID19? ÁLC Gracia, BM Gil, MJS Bondía Enseñanza de las ciencias en tiempos de COVID-19: De la investigación …, 2021 | 1 | 2021 |
Trabajando con el corazón en la mano en Educación Infantil EM González, BM Gil, MEC Salillas Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias …, 2018 | 1 | 2018 |
Música y ciencia: Un estudio de actitudes en estudiantes de Magisterio de Educación Primaria B Mazas Gil, B Bravo Torija, FJ Zarza-Alzugaray, A Echave Sanz Universidad de Granada, 2016 | 1 | 2016 |