| As possibilidades pedagógicas do ambiente computacional TELEDUC na exploração, na disseminação e na representação de conceitos matemáticos RGS MISKULIN, JA Amorim, MRC Silva Ambientes virtuais de aprendizagem. Porto Alegre: Artmed, 29-49, 2005 | 32 | 2005 |
| Algunos dilemas contemporáneos en torno a las tecnologías de la información y de las comunicaciones en la educación: propuesta para la formación de profesores para la … JM De Siqueira, AM Gimeno Sanz, IMS Rego, JA Amorim RELATEC, 2010 | 27 | 2010 |
| Gamified training for cyber defence: Methods and automated tools for situation and threat assessment JA Amorim, M Hendrix, SF Andler, PM Gustavsson NATO Modelling and Simulation Group (MSG) Annual Conference 2013 (MSG-111), 2013, 2013 | 20 | 2013 |
| Uso do Teleduc como um recurso complementar no ensino presencial JA Amorim, VA Armentano, MS Miskulin, RGS Miskulin Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância 4, 2005 | 15 | 2005 |
| A Educação matemática, a internet e a exclusão digital no Brasil JA AMORIM Educação Matemática em Revista-SBEM-URL: http://www. sbem. com. br/-ISSN …, 2003 | 13 | 2003 |
| A implementação do ambiente computacional TelEduc e suas influências na prática pedagógica de professores em formação RGS Miskulin, MRC Silva, JA Amorin Congresso Ibero-americano de Educação Matemática, Porto-Portugal, 2005 | 11 | 2005 |
| Augmented reality and mixed reality technologies: Enhancing training and mission preparation with simulations JA Amorim, C Matos, ARM Cuperschmid, PM Gustavsson, CT Pozzer NATO Modelling and Simulation Group (MSG) Annual Conference 2013 (MSG-111), 2013, 2013 | 9 | 2013 |
| Defining the design parameters of a teacher training course on the incorporation of ICT into teaching practices J de Almeida Amorim, IMS Rego, JM De Siqueira, A Martínez-Sáez Procedia-Social and Behavioral Sciences 15, 653-657, 2011 | 9 | 2011 |
| Educação em engenharia: o desenvolvimento de um aplicativo de autoria para a elaboração de mapas conceituais e hipertextos JA Amorim [sn], 2005 | 8* | 2005 |
| Big data analytics in the public sector: Improving the strategic planning in world class universities JA Amorim, SF Andler, PM Gustavsson, OL Agostinho 2013 International Conference on Cyber-Enabled Distributed Computing and …, 2013 | 7 | 2013 |
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| Produção De Multimídia E Acessibilidade Em Cursos De Aprendizagem A Distânciamultimedia Production And Accessibility On Distance Learning Courses JA Amorim, CS Mariana da Rocha ETD-Educação Temática Digital, 2009 | 7 | 2009 |
| Histórias em quadrinhos na aprendizagem De Matemática RGS Miskulin, JA AMORIM, MRC Silva IX Encontro Gaúcho de Educação Matemática (EGEM'2006), 2006 | 7 | 2006 |
| Ambientes de compartilhamento de material didático em Educação a Distância J AMORIM, C MACHADO, M MISKULIN, R MISKULIN Tecnologia Educacional, Rio de Janeiro 31 (157/158), 7-18, 2002 | 7 | 2002 |
| A cyber security situational awareness framework to track and project multistage cyber attacks P Bhatt, ET Yano, J Amorim, P Gustavsson Proceedings of the 9th International Conference on Cyber Warfare and …, 2014 | 6 | 2014 |
| Educação em engenharia: o desenvolvimento de um aplicativo de autoria para a elaboração de mapas conceituais e hipertextos JA Amorim [sn], 2005 | 6 | 2005 |
| Interação universidade-empresa: um modelo de referência para escritórios de transferência de tecnologia JA Amorim, OL Agostinho Parcerias Estratégicas 18 (36), 75-104, 2015 | 5 | 2015 |
| Curso introdutório de matemática para engenharia (cime): Contribuição para um melhor desempenho nas disciplinas iniciais DS Santos, AC SANTOS, JA AMORIM, BR BARROS Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2012 | 5 | 2012 |
| Planejamento estratégico em universidades: inovação em administração pública através de novos modelos gerenciais baseados em sistemas de informação J de Almeida Amorim, J Schimiguel Revista Gestão Universitária na América Latina-GUAL 5 (2), 326-351, 2012 | 5 | 2012 |
| Aula multimídia com aprendizagem significativa: o Modelo de Referência AMAS J de Almeida Amorim Revista Ibero-Americana de Educação, 135-155, 2011 | 5 | 2011 |
Rosana Giaretta Sguerra MiskulinProfessor do Departamento da Matemática, Instituto de Geociências e Ciências Exatas, UniversidadeVerified email at rc.unesp.br
