Aspectos do conhecimento pedagógico do conteúdo de química verde em professores universitários de química LF de Goes, SH Leal, P Cono, C Fernandez Educación química 24, 113-123, 2013 | 42 | 2013 |
Conhecimento pedagógico do conteúdo: estado da arte no ensino de ciências e matemática C Fernandez, LF Goes Conocimiento didáctico del contenido. Una perspectiva Iberoamericana 1, 65-99, 2014 | 36 | 2014 |
An analysis of the visual representation of redox reactions in secondary chemistry textbooks from different chinese communities X Chen, LF de Goes, DF Treagust, I Eilks Education sciences 9 (1), 42, 2019 | 31 | 2019 |
The development of pedagogical content knowledge about teaching redox reactions in german chemistry teacher education LF Goes, C Fernandez, I Eilks Education Sciences 10 (7), 170, 2020 | 23 | 2020 |
Conhecimento pedagógico do conteúdo: estado da arte no campo da educação e no ensino de química LF Goes Universidade de São Paulo, 2014 | 18 | 2014 |
Reflexões metodológicas sobre pesquisas do tipo estado da arte: investigando o conhecimento pedagógico do conteúdo LF GOES, C Fernandez Revista electrónica de enseñanza de las ciencias 17 (1), 94-118, 2018 | 17 | 2018 |
Conhecimento pedagógico do conteúdo: estado da arte no campo da educação e no ensino de química. 2014. 155 f LF GOES Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências)-Instituto de Física, 2014 | 17 | 2014 |
Limitations of teaching and learning redox: a systematic review LF Goes, C Fernandez Problems of Education in the 21st Century 78 (5), 698-718, 2020 | 14 | 2020 |
An analysis of the visual representation of redox reactions and related content in Brazilian secondary school chemistry textbooks LF Goes, X Chen, KSC Nogueira, C Fernandez, I Eilks Science Education International 31 (3), 313-324, 2020 | 10 | 2020 |
O estado da arte sobre o ensino de reações redox nos principais eventos na área de educação no Brasil KSC Nogueira, LF Goes, C Fernandez Revista Electrónica de Enseñanza de Las Ciencias 16 (3), 410-437, 2017 | 10 | 2017 |
Pedagogical content knowledge aspects of green chemistry of organic chemistry university teachers LF Goes, SH Leal, P Corio, C Fernandez esera. org, 2013 | 8 | 2013 |
A representação das reações redox através das imagens em livros didáticos brasileiros de química LF de Goes, KSC Nogueira, C Fernandez Acta Scientiae 20 (2), 2018 | 4 | 2018 |
Evidence of Sustainable Development Education in Brazilian Secondary School Chemistry Textbooks LF de Goes, X Chen, KS Nogueira, C Fernandez, I Eilks Building bridges across disciplines for transformative education and a …, 2018 | 4 | 2018 |
Análise da confiabilidade de um questionário para identificar concepções sobre radicais livres e antioxidantes usando alfa de Cronbach L Fernandes de Goes, J Cubero, KSC Nogueira, C Fernandez Enseñanza de las ciencias, 3997-4002, 2017 | 4 | 2017 |
As limitações de ensino-aprendizagem associadas ao conteúdo redox nos eventos brasileiros KSC Nogueira, L Fernandes de Goes, C Fernandez Enseñanza de las ciencias, 4197-4202, 2017 | 4 | 2017 |
Concepções e dificuldades de um grupo de professores de química sobre conceitos fundamentais de eletroquímica LF Goes, C Fernandez, SML Agostinho Anais, 2016 | 4 | 2016 |
Using CoRes for capturing Pedagogical Content Knowledge of redox reactions LF Goes, C Fernandez Part 13 Strand 13 Pre-service science teacher education, 2163, 2016 | 4 | 2016 |
Reflexos de um curso de formação contínua em eletroquímica em um grupo de professores de ensino médio LF Goes, L Vairolette, GZC Albuquerque, GD Bloisi, C Fernandez, ... Resumos, 2016 | 3 | 2016 |
A importância dos estágios supervisionados no desenvolvimento do conhecimento pedagógico do conteúdo LF de Goes, KSC Nogueira, C Fernandez Olhar de Professor 21 (2), 326-335, 2018 | 2 | 2018 |
O acesso ao Conhecimento Pedagógico do Conteúdo no ensino de Ciências e Matemática: levantamento de vinte e seis anos de pesquisa L Goes, C Fernandez Atas do IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências–IX ENPEC, 2012 | 2 | 2012 |