Följ
Francisco José Pegado Abilio
Francisco José Pegado Abilio
Professor Titular do DME/CE, Universidade Federal da Paraíba
Verifierad e-postadress på academico.ufpb.br
Titel
Citeras av
Citeras av
År
Ensino de Biologia e Contextualização do Conteúdo: Quais Temas o Aluno de Ensino Médio Relaciona com o seu Cotidiano?
RC Duré, MJD de Andrade, FJP Abílio
Experiências em ensino de ciências 13 (1), 259-272, 2018
1532018
Educação ambiental para o Semiárido
FJP ABÍLIO
João Pessoa: Editora Universitária da UFPB 1, 580, 2011
462011
Educação Ambiental no Bioma Caatinga: formação continuada de professores de escolas públicas de São João do Cariri, Paraíba
FJP Abílio, H da Silva Florentino, TL de Melo Ruffo
Pesquisa em Educação Ambiental 5 (1), 171-193, 2010
432010
Educação Ambiental: conceitos, princípios e tendências
FJP ABÍLIO
Educação Ambiental para o semiárido. João Pessoa: UFPB, 97-136, 2011
282011
Educação ambiental e ensino de ciências
FJP ABÍLIO
João Pessoa: Editora Universitária da UFPB, 410, 2010
172010
Alfabetização Científica no Ensino de Biologia: uma leitura fenomenológica de concepções docentes
MJD de Andrade, FJP Abílio
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 429-453, 2018
162018
Educação Ambiental: do currículo da Educação Básica às vivências educativas no contexto do semiárido paraibano
FJP Abílio, M Sato
Editora Universitária da UFPB, 2012
162012
Métodos qualitativos e técnicas de coleta de dados em pesquisas com Educação Ambiental
FJP ABÍLIO, M SATO
ABÍLIO, FJP; SATO, M. Educação Ambiental: do currículo da Educação Básica às …, 2012
132012
Serpentes no contexto da educação básica: sensibilização ambiental em uma escola pública da Paraíba
BES de Pontes, CRM de Almeida Simões, GHC Vieira, FJP Abílio
Experiências em Ensino de Ciências 12 (7), 79-99, 2017
122017
Percepções ambientais dos educandos de escolas públicas–caso bacia hidrográfica do Rio Jaguaribe, Paraíba
KM Bonifácio, FJP Abílio
REDE-Revista Eletrônica do PRODEMA 5 (2), 2010
122010
Jogos Cooperativos: uma proposta inovadora para o ensino da Educação Ambiental
H da Silva Florentino, LA Oliveira, FJP Abílio
Pesquisa e Ensino em Ciências Exatas e da Natureza 1 (2), 166-178, 2017
112017
Corpo e infecções sexualmente transmissíveis: análise dos conteúdos nos livros didáticos de ciências e biologia
MG Machado, FJP Abílio, D de Oliveira Lacerda
Revista Sustinere 7 (1), 106-131, 2019
102019
Educação Ambiental contextualizada para a Educação de Jovens e Adultos no bioma Caatinga: vivências pedagógicas em uma escola pública do Cariri Paraibano
MG Machado, FJP Abílio
REMEA-Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental 34 (1), 127-147, 2017
102017
Formação continuada de professores: vivências de educação ambiental no contexto do semiárido
HS Florentino, FJP Abílio
Reflexão e Ação 24 (2), 334-354, 2016
92016
Percepção discente, escola e cidadania: diálogos entre meio ambiente e educação ambiental em uma escola pública da capital paraibana
D dos Santos Silva, FJP Abílio
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 14 (2), 215-223, 2014
72014
A formação inicial na concepção docente: Um estudo fenomenológico com professores de ciências biológicas
RC Duré, FJP Abílio
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 345-371, 2019
62019
Educação ambiental no bioma caatinga: percepção ambiental dos professores da educação de jovens e adultos em uma escola pública do cariri paraibano
MG Machado, FJP Abílio
CONGRESSO INTERNACIONAL DA DIVERSIDADE DO SEMIÁRIDO 1, 2016
52016
A Educação Ambiental no Âmbito Escolar: Análise de conteúdo de artigos publicados na Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental–REMEA (período 2004–2013)
VR Dantas, FJP Abílio
REMEA-Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental 31 (2), 177-197, 2014
52014
Dizendo Cobras e Lagartos: Uma experiência de Educação Ambiental com futuros professores de Biologia
RA Feitosa, FJP Abílio
Experiências em Ensino de Ciências 7 (3), 1-13, 2012
42012
Educação Ambiental e Pedagogia Histórico-Crítica: construindo a mandala do trabalho docente engajado
RA Feitosa, FJP Abílio
Ciências & Cognição, 2015
32015
Systemet kan inte utföra åtgärden just nu. Försök igen senare.
Artiklar 1–20