Skapa en profil
Offentlig åtkomst
Visa alla17 artiklar
1 artikel
tillgänglig
inte tillgänglig
Enligt krav från finansiärer
Medförfattare
- Jesse SnedekerProfessor of Psychology, Harvard UniversityVerifierad e-postadress på wjh.harvard.edu
- Elizabeth SpelkeHarvardVerifierad e-postadress på g.harvard.edu
- Amy BoothVanderbilt UniversityVerifierad e-postadress på vanderbilt.edu
- sandra waxmanDepartment of Psychology, Institute for Policy Research, Northwestern UniversityVerifierad e-postadress på northwestern.edu
- Meredith L. RoweProfessor of Education, Harvard University Graduate School of EducationVerifierad e-postadress på gse.harvard.edu
- Kathryn LeechUniversity of North Carolina, Chapel HillVerifierad e-postadress på unc.edu
- Steven PinkerHarvard UniversityVerifierad e-postadress på wjh.harvard.edu
- Matthew GoupellProfessor of Hearing and Speech Sciences, University of Maryland - College ParkVerifierad e-postadress på umd.edu
- Peter C. GordonProfessor of Psychology, University of North Carolina at Chapel HillVerifierad e-postadress på email.unc.edu
- Rochelle NewmanUniversity of MarylandVerifierad e-postadress på UMD.EDU
- Gennaro ChierchiaHaas Foundations Professor of Linguistics Harvard UniversityVerifierad e-postadress på fas.harvard.edu
- Jared NovickAssociate Professor, University of Maryland, College ParkVerifierad e-postadress på umd.edu
- Yuichi SuzukiAssociate Professor of Second Language Acquisition, Kanagawa UniversityVerifierad e-postadress på kanagawa-u.ac.jp
- Naomi FeldmanAssociate Professor, Linguistics and UMIACS, University of MarylandVerifierad e-postadress på umd.edu
- Jennifer E. ArnoldUNC Chapel HillVerifierad e-postadress på email.unc.edu
Följ
Yi Ting Huang
Associate Professor, University of Maryland College Park
Verifierad e-postadress på umd.edu - Startsida