Skapa en profil
Offentlig åtkomst
Visa alla1 artikel
0 artiklar
tillgänglig
inte tillgänglig
Enligt krav från finansiärer
Medförfattare
- Mandy SalisburyMonash UniversityVerifierad e-postadress på monash.edu
- Justin DillonProfessor of Science and Environmental Education, University College LondonVerifierad e-postadress på ucl.ac.uk
- Blake CutlerMonash UniversityVerifierad e-postadress på monash.edu
- Nick HopwoodUniversity of Technology Sydney | Stellenbosch UniversityVerifierad e-postadress på uts.edu.au
- Dawn SandersAssociate Professor, didactics, Gothenburg UniversityVerifierad e-postadress på gu.se
- Alan ReidMonash UniversityVerifierad e-postadress på monash.edu
- Mark BouletResearch Fellow, Monash UniversityVerifierad e-postadress på monash.edu
- Kate de BruinSenior Lecturer, School of Curriculum, Teaching and Inclusive Education, Faculty of EducationVerifierad e-postadress på monash.edu
- Michael ProsserUniversity of Melbourne; University of TasmaniaVerifierad e-postadress på unimelb.edu.au
- Marcia McKenzieProfessor at MGSE, University of Melbourne; & Professor on leave, University of SaskatchewanVerifierad e-postadress på unimelb.edu.au
- James ThomasProfessor of Social Research & Policy, EPPI-Centre, UCL Social Research Institute, UCLVerifierad e-postadress på ioe.ac.uk
- Breanna WrightBehaviourWorks Australia, Monash Sustainable Development InstituteVerifierad e-postadress på monash.edu
- John McNaughtDeputy Director, National Centre for Text Mining, School of Computer Science, University of ManchesterVerifierad e-postadress på manchester.ac.uk
- Sophia AnaniadouProfessor, Computer Science, Manchester University, National Centre for Text MiningVerifierad e-postadress på manchester.ac.uk
- Sandy OliverProfessor of Public PolicyVerifierad e-postadress på ucl.ac.uk
- Jeffrey S. BrooksHead of School, Curtin University School of EducationVerifierad e-postadress på curtin.edu.au