Följ
Beatriz Crujeiras Pèrez
Beatriz Crujeiras Pèrez
Verifierad e-postadress på usc.es
Titel
Citeras av
Citeras av
År
Epistemic practices and scientific practices in science education
MPJ Aleixandre, B Crujeiras
Science education, 69-80, 2017
1912017
Desafíos planteados por las actividades abiertas de indagación en el laboratorio: articulación de conocimientos teóricos y prácticos en las prácticas científicas
BC Pérez, MPJ Aleixandre
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2015
952015
A systematic review on critical thinking intervention studies in higher education across professional fields
B Puig, P Blanco-Anaya, IM Bargiela, B Crujeiras-Pérez
Studies in Higher Education 44 (5), 860-869, 2019
692019
Aprendizaje de las reacciones químicas a través de actividades de indagación en el laboratorio sobre cuestiones de la vida cotidiana
LG Rodríguez, BC Pérez
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2016
682016
A European review on critical thinking educational practices in higher education institutions
D Dumitru, D Bigu, J Elen, A Ahern, C McNally, JJ O'Sullivan
UTAD, 2018
642018
High school students' engagement in planning investigations: findings from a longitudinal study in Spain
B Crujeiras-Pérez, MP Jiménez-Aleixandre
Chemistry Education Research and Practice 18 (1), 99-112, 2017
502017
Participar en las prácticas científicas: aprender sobre la ciencia diseñando un experimento sobre pastas de dientes
B Crujeiras, MP Jiménez Aleixandre
Alambique. Didáctica de las ciencias experimentales 72, 12-19, 2012
492012
Influencia de distintas estrategias de andamiaje para promover la participación del alumnado de secundaria en las prácticas científicas
B Crujeiras Pérez, MP Jiménez Aleixandre
Enseñanza de las Ciencias 36 (2), 0023-42, 2018
482018
A European collection of the Critical Thinking skills and dispositions needed in different professional fields for the 21st century
CE Dominguez, D Dumitru, D Bigu, J Elen, L Jiang, A Railiene, ...
UTAD, 2018
462018
Una experiencia de indagación cooperativa para aprender ciencias en educación secundaria participando en las prácticas científicas
B Crujeiras-Pérez, F Cambeiro
Universidad de Cádiz/Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2018
362018
Análisis de la competencia científica de alumnado de secundaria: respuestas y justificaciones a ítems de PISA
BC Pérez, MPJ Aleixandre
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 12 (3), 385-401, 2015
302015
Students’ progression in monitoring anomalous results obtained in inquiry-based laboratory tasks
B Crujeiras-Pérez, MP Jiménez-Aleixandre
Research in Science Education 49, 243-264, 2019
282019
Competencia como aplicación de conocimientos científicos en el laboratorio:¿ cómo evitar que se oscurezcan las manzanas?
B Crujeiras Pérez, MP Jiménez Aleixandre
Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales 18 (70), 19-26, 2012
262012
Challenges in the implementation of a competency-based curriculum in Spain
B Crujeiras, MP Jiménez-Aleixandre
Thinking Skills and Creativity 10, 208-220, 2013
242013
Trabajar la argumentación a través de un juego de rol:¿ debemos instalar el cementerio nuclear?
B Crujeiras Pérez, A Fernández Oliveras
UNIV AUTONOMA BARCELONA, 2020
182020
Competencias y prácticas científicas en el laboratorio de química: participación del alumnado de secundaria en la indagación
BC Pérez
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2015
182015
Análisis de las estrategias de apoyo elaboradas por futuros docentes de educación secundaria para guiar al alumnado en la indagación
B Crujeiras-Pérez
Universidad de Cádiz/Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka, 2017
152017
Epistemic operations performed by high school students in an argumentation and decision-making context: Setrocia’s alimentary emergency
L Casas-Quiroga, B Crujeiras-Pérez
International Journal of Science Education 42 (16), 2653-2673, 2020
132020
The role of discursive contexts in argumentation
MP Jiménez-Aleixandre, B Puig, B Bravo, B Crujeiras
Comunicación presentada en National Association of Research in Science …, 2014
132014
Indagación en el laboratorio de química. Secuencia de actividades en que el alumnado de 3. º y 4. º de ESO diseñan experimentos
B Crujeiras, MP Jiménez Aleixandre, JR Gallastegui
Alambique 74, 49-56, 2013
112013
Systemet kan inte utföra åtgärden just nu. Försök igen senare.
Artiklar 1–20