Skapa en profil
Offentlig åtkomst
Visa alla4 artiklar
0 artiklar
tillgänglig
inte tillgänglig
Enligt krav från finansiärer
Medförfattare
- Bradford J. WigginsBrigham Young University - IdahoVerifierad e-postadress på byui.edu
- Gary M. BurlingameBrigham Young UniversityVerifierad e-postadress på byu.edu
- Nicole LegateIllinois Institute of TechnologyVerifierad e-postadress på iit.edu
- Heather L. UrryTufts UniversityVerifierad e-postadress på tufts.edu
- Richie L. LenneUniversity of MinnesotaVerifierad e-postadress på umn.edu
- Eric GhelfiBrigham Young UniversityVerifierad e-postadress på byu.edu
- Jon GraheProfessor Emeritus of Psychology, Pacific Lutheran UniversityVerifierad e-postadress på plu.edu
- Jordan WaggeProfessor of Psychology, Avila UniversityVerifierad e-postadress på avila.edu
- Mark J. BrandtPsychology, Michigan State UniversityVerifierad e-postadress på msu.edu
- Matthew W. OhlandDale and Suzi Gallagher Professor and Associate Head of Engineering Education, Purdue UniversityVerifierad e-postadress på purdue.edu
- Alice L. PawleyProfessor, School of Engineering Education, Purdue UniversityVerifierad e-postadress på purdue.edu
- Joshua SwiftProfessor, Psychology Department, Idaho State UniversityVerifierad e-postadress på isu.edu
- George S HowardProfessor of Psychology, University of Notre DameVerifierad e-postadress på nd.edu
- Brian NosekUniversity of Virginia; Center for Open ScienceVerifierad e-postadress på virginia.edu
- Jeffrey Spies221B LLC (Previous: Center for Open Science, U Virginia, U Notre Dame)Verifierad e-postadress på 221b.io
- Martin VoracekProfessor of Psychological Research Methods - Research Synthesis, University of ViennaVerifierad e-postadress på univie.ac.at
- Fieke WagemansNetherlands Institute for Social Research (SCP), Netherlands