Skapa en profil
Offentlig åtkomst
Visa alla5 artiklar
1 artikel
tillgänglig
inte tillgänglig
Enligt krav från finansiärer
Medförfattare
- Daniel T. HickeyProfessor, Learning Sciences Program, Indiana UniversityVerifierad e-postadress på indiana.edu
- Sasha BarabArizona State UniversityVerifierad e-postadress på asu.edu
- Kate T. AndersonArizona State UniversityVerifierad e-postadress på asu.edu
- Adam Ingram-GobleIndiana UniversityVerifierad e-postadress på indiana.edu
- Scott WarrenUniversity of North TexasVerifierad e-postadress på unt.edu
- Michelle JordanMary Lou Fulton Teachers College, Arizona State UniversityVerifierad e-postadress på asu.edu
- Susan C. HerringProfessor of Information Science and Linguistics, Indiana UniversityVerifierad e-postadress på indiana.edu
- Inna KouperIndiana UniversityVerifierad e-postadress på indiana.edu
- gita taasoobshiraziKennesaw State UniversityVerifierad e-postadress på kennesaw.edu
- Sinem SiyahhanCalifornia State University San MarcosVerifierad e-postadress på csusm.edu
- Robert GoldstoneDistinguished Professor, Indiana UniversityVerifierad e-postadress på indiana.edu
- Adai Abebe TeferaThe University of ArizonaVerifierad e-postadress på email.arizona.edu
- Gustavo E. FischmanProfessor, Mary Lou Fulton Teachers College, Arizona State UniversityVerifierad e-postadress på asu.edu
- Niels PiepgrassArizona State UniversityVerifierad e-postadress på asu.edu
- Ann Cale KrugerDepartment of Learning Sciences, Georgia State UniversityVerifierad e-postadress på gsu.edu
- Olivia G. StewartSt. John's UniversityVerifierad e-postadress på stjohns.edu
- Heather Toomey ZimmermanProfessor of Education, Penn State UniversityVerifierad e-postadress på psu.edu
- Kirsten EllenbogenPresident and CEO, Great Lakes Science CenterVerifierad e-postadress på glsc.org
- Steven McGeePresident, The Learning PartnershipVerifierad e-postadress på lponline.net
- Swee-Kin LokeUniversity of OtagoVerifierad e-postadress på otago.ac.nz