Följ
Tomi Slotte Dufva
Tomi Slotte Dufva
Aalto-University, the school of Arts, Design and Architecture
Verifierad e-postadress på aalto.fi - Startsida
Titel
Citeras av
Citeras av
År
Grasping the future of the digital society
T Dufva, M Dufva
Futures 107, 17-28, 2019
3002019
Metaphors of code—Structuring and broadening the discussion on teaching children to code
T Dufva, M Dufva
Thinking Skills and Creativity 22, 97-110, 2016
482016
Art education in the post-digital era-Experiential construction of knowledge through creative coding
T Dufva
Aalto University, 2018
262018
Monilukutaito koodin purkajana: Ehdotus laaja-alaiseksi ohjelmoinnin pedagogiikaksi
P Mertala, L Palsa, T Slotte Dufva
Media-ja viestintätieteellinen seura Mevi, 2020
202020
Maker Movement creating knowledge through basic intention
T Dufva
Techne serien-Forskning i slöjdpedagogik och slöjdvetenskap 24 (2), 2017
192017
Creative coding as compost (ing)
TS Dufva
Post-digital, post-internet art and education: The future is all-over, 269-283, 2021
102021
Entanglements in AI art
T Slotte Dufva
Global Media Arts Education: Mapping Global Perspectives of Media Arts in …, 2022
72022
Sähköä ja alkemiaa: Tekoälydiskurssit Yleisradion verkkoartikkeleissa
T Slotte Dufva, P Mertala
Media ja viestintä 44 (1), 2021
72021
Creative Coding at the arts and crafts school Robotti (Käsityökoulu Robotti)
T Dufva
62018
Monilukutaito koodin purkajana: Ehdotus laaja-alaiseksi ohjelmoinnin pedagogiikaksi. Media & Viestintä 43 (1)
P Mertala, L Palsa, T Slotte Dufva
52020
Entanglements in AI art
TS Dufva
Global Media Arts Education, Palgrave Studies in Educational Futures, 181-196, 2022
32022
Grasping the tensions affecting the futures of internet
M Dufva, H Ikäheimo, T Dufva
Journal of Futures Studies 24 (4), 51-60, 2020
32020
Käsinkosketeltava digitaalisuus
T Dufva, M Dufva
Futura, 44-49, 2016
32016
Code Literacy. Understanding the programmed world
T Dufva
32013
The itching back of a cyborg: Grasping AI systems
M Dufva, TS Dufva
Research in Arts and Education 2020 (1), 18-36, 2020
12020
How to educate kids and youngsters to value art and science as equals–Pedagogy in practice
K Ljokkoi, T Slotte Dufva
Art as we don’t know it, 194-207, 2020
12020
Digitality as a Phenomenon
T Dufva
Teoksessa Tavin, K. & Hiltunen, M.(toim.) Experimenfing FADS: Finnish Art …, 2017
12017
“You really are a thing!”: Queering relations with the more-than-human world
H Ylirisku, TS Dufva
Crafting relationships with nature through creative practices, 176-194, 2023
2023
Vieraskynä: Vastuuta ja kriittisyyttä tekoälykeskusteluun, kiitos!
TS Dufva
2023
Erinomaisen jouheva. Kuvataidekasvatuksen sanakirja
R Haapalainen, T Pusa, M Rastas, H Sederholm, TS Dufva, M Suoniemi, ...
Aalto ARTS Books, 2021
2021
Systemet kan inte utföra åtgärden just nu. Försök igen senare.
Artiklar 1–20