Johdanto: Mikä ihmeen etnografia? S Lappalainen Etnografia metodologiana: Lähtökohtana koulutuksen tutkimus, 9-14, 2007 | 459* | 2007 |
Havainnoinnista kirjoitukseksi S Lappalainen Etnografia metodologiana: Lähtökohtana koulutuksen tutkimus, 113-133, 2007 | 138 | 2007 |
Kansallisuus, etnisyys ja sukupuoli lasten välisissä suhteissa ja esiopetuksen käytännöissä S Lappalainen Helsingin yliopisto, 2006 | 125 | 2006 |
Liberal multiculturalism and national pedagogy in a Finnish preschool context: inclusion or nation‐making? S Lappalainen Pedagogy, Culture & Society 14 (01), 99-112, 2006 | 85 | 2006 |
Rajamaalla: etnografinen tarina kenttätyöstä lasten parissa S Lappalainen Etnografia metodologiana: lähtökohtana koulutuksen tutkimus, 65-88, 2007 | 76 | 2007 |
Gendered divisions on classed routes to vocational education S Lappalainen, R Mietola, E Lahelma Gender and Education 25 (2), 189-205, 2013 | 75 | 2013 |
Educating worker-citizens: Visions and divisions in curriculum texts U Isopahkala-Bouret, S Lappalainen, E Lahelma Journal of Education and Work 27 (1), 92-109, 2014 | 70 | 2014 |
Making differences and reflecting on diversities: Embodied nationality among preschool children S Lappalainen International Journal of Inclusive Education 13 (1), 63-78, 2009 | 62 | 2009 |
Yrittäjyyskasvatus hallintana K Komulainen, S Keskitalo-Foley, M Korhonen, S Lappalainen Vastapaino, 2010 | 61 | 2010 |
Discussions that ‘tickle our brains’: constructing interpretations through multiple ethnographic data-sets E Lahelma, S Lappalainen, R Mietola, T Palmu Ethnography and Education 9 (1), 51-65, 2014 | 56 | 2014 |
Sinä vai te vai sekä että?: Puhuttelukäytännöt suomen kielessä RHM Lappalainen Saako sinutella vai täytyykö teititellä?: Tutkimuksia eurooppalaisten …, 2015 | 54 | 2015 |
Equality in the making? Roma and Traveller minority policies and basic education in three Nordic countries J Helakorpi, S Lappalainen, R Mietola Scandinavian Journal of Educational Research 64 (1), 52-69, 2020 | 52 | 2020 |
Samalla viivalla E Jalonen | 49 | 2013 |
Hakemisen pakkoa, tiedonmuruja ja itseymmärrystä: nuorten koulutusvalinnat ja oppilaanohjaus S Lappalainen, R Mietola, E Lahelma Nuorisotutkimus 28 (1), 39-55, 2010 | 48 | 2010 |
Too few men?: analysing the discussion on the need for more male teachers E Lahelma, K Hakala, P Hynninen, S Lappalainen Nordisk pedagogik 20 (3), 129-138, 2000 | 48 | 2000 |
Imagining societies through discourses on educational equality: A cross-cultural analysis of Finnish and Swedish upper secondary curricula from 1970 to the 2010s S Lappalainen, M Nylund, PÅ Rosvall European educational research journal 18 (3), 335-354, 2019 | 41 | 2019 |
Vocational teachers' gendered reflections on education, teaching and care E Lahelma, S Lappalainen, T Palmu, L Pehkonen Gender and Education 26 (3), 293-305, 2014 | 41 | 2014 |
Subtle discourses on equality in the Finnish curricula of upper secondary education: Reflections of the imagined society S Lappalainen, E Lahelma Journal of Curriculum Studies 48 (5), 650-670, 2016 | 40 | 2016 |
Kieli kioskilla: tutkimuksia kioskiasioinnin rutiineista RHM Lappalainen, LA Raevaara Suomalaisen Kirjallisuuden Seura, 2009 | 39 | 2009 |
Mie vai mää, sinä vai te?: Virkailijoiden kielelliset valinnat itseen ja vastaanottajaan viitattaessa RHM Lappalainen Arjen asiointia: Keskusteluja Kelan tiskin äärellä, 241-284, 2006 | 37 | 2006 |