Skapa en profil
Medförfattare
- Aeron HaynieExecutive Director of CTL, UNMVerifierad e-postadress på unm.edu
- Regan A. R. GurungProf. Psychology and Human DevelopmentVerifierad e-postadress på oregonstate.edu
- Holly J HasselMichigan Technological UniversityVerifierad e-postadress på mtu.edu
- Jennifer C. FribergIllinois State UniversityVerifierad e-postadress på ilstu.edu
- Cyndi KernahanProfessor of Psychology, University of Wisconsin-River FallsVerifierad e-postadress på uwrf.edu
- Peter FeltenCenter for Engaged Learning, Elon UniversityVerifierad e-postadress på elon.edu
- David A. KeeganAssociate Professor (Family Medicine), Associate Dean (Faculty Development and Performance) CummingVerifierad e-postadress på ucalgary.ca
- Lorelli NowellUniversity of CalgaryVerifierad e-postadress på ucalgary.ca
- Janice Miller-YoungProfessor, University of AlbertaVerifierad e-postadress på ualberta.ca
- Katarina MårtenssonSenior lecturer, Lund UniversityVerifierad e-postadress på ahu.lu.se
- Caitlin McClurgLibrarianVerifierad e-postadress på ucalgary.ca
- Margy MacMillanMount Royal University (retired)Verifierad e-postadress på mtroyal.ca
- Bartlomiej A. LenartUniversity of CalgaryVerifierad e-postadress på ucalgary.ca
- Christopher OstrowdunUniversity of LeedsVerifierad e-postadress på leeds.ac.uk
- Dr Lucy Mercer-MapstoneCollective Voices Consulting, TasCOSS, University of SydneyVerifierad e-postadress på uqconnect.edu.au
- Hillary Hettinger SteinerAssociate Director for SoTL and Professor of Educational Psychology, Kennesaw StateVerifierad e-postadress på kennesaw.edu
- Laura CruzResearch Professor (Full), Schreyer Institute for Teaching Excellence, Penn StateVerifierad e-postadress på psu.edu