Skapa en profil
Medförfattare
- William R PenuelDistinguished Professor of Learning Sciences and Human Development, Institute of Cognitive ScienceVerifierad e-postadress på colorado.edu
- Barry FishmanUniversity of MichiganVerifierad e-postadress på umich.edu
- Robert MislevyUniversity of Maryland (Emeritus); Educational Testing Service (retired)Verifierad e-postadress på umd.edu
- Dan SchwartzStanford UniversityVerifierad e-postadress på stanford.edu
- Alyssa Friend WiseProfessor of Technology & Education at Vanderbilt University | Director, LIVE InitiativeVerifierad e-postadress på vanderbilt.edu
- Catherine ChaseColumbia UniversityVerifierad e-postadress på tc.edu
- Vinay K. ChaudhriSelf-EmployedVerifierad e-postadress på stanford.edu
- Aaron SpauldingSRI InternationalVerifierad e-postadress på ai.sri.com
- Jeremy RoschelleExecutive Director, Learning Sciences, Digital PromiseVerifierad e-postadress på digitalpromise.org
- James D. SlottaProfessor of Education, University of TorontoVerifierad e-postadress på oise.utoronto.ca
- Simon KnightAssociate Professor at University of Technology Sydney TD (Transdisciplinary) SchoolVerifierad e-postadress på uts.edu.au
- Bodong ChenAssociate Professor, University of PennsylvaniaVerifierad e-postadress på upenn.edu
- Douglas ClarkProfessor of Design Based Learning, University of CalgaryVerifierad e-postadress på ucalgary.ca
- Inge MolenaarRadboud universityVerifierad e-postadress på pwo.ru.nl
- Ming Ming ChiuThe Education University of Hong KongVerifierad e-postadress på eduhk.hk
- Vanessa SvihlaUniversity of New MexicoVerifierad e-postadress på unm.edu