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Celia Díaz Catalán
Celia Díaz Catalán
Profesora del Departamento de Sociología: Métodos y Teoría, Universidad Complutense de Madrid
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Titel
Citeras av
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År
Vaccine hesitancy is strongly associated with distrust of conventional medicine, and only weakly associated with trust in alternative medicine
MJ Hornsey, J Lobera, C Díaz-Catalán
Social Science & Medicine 255, 113019, 2020
1412020
La emigración de los jóvenes españoles en el contexto de la crisis. Análisis y datos de un fenómeno difícil de cuantificar
C Cuenca García, C Díaz-Catalán, L Díaz Chorne, P Arcadio Flores-Vidal, ...
Injuve, 2014
107*2014
Jóvenes en la encrucijada digital. Itinerarios de socialización y desigualdad en los entornos digitales
Á Gordo, A García Arnau, J de Rivera, C Díaz-Catalán
682018
Resolving the small‐pockets problem helps clarify the role of education and political ideology in shaping vaccine scepticism
MJ Hornsey, M Edwards, J Lobera, C Díaz‐Catalán, FK Barlow
British Journal of Psychology 112 (4), 992-1011, 2021
392021
Are you mobile, too? The role played by social networks in the intention to move abroad among youth in Europe
SSC Andreas Herz, Laura Díaz-Chorne, Celia Díaz-Catalán, Alice Altissimo
Migration Letters 16 (1), 93-104, 2019
242019
Why is it so hard? And for whom? Obstacles to intra-European mobility
KH Emilia Kmiotek-Meier, Jan Skrobanek, Birte Nienaber, Volha Vysotskaya ...
Migration Letters 16 (1), 31-44, 2019
242019
Evaluación y política científica en España: el origen y la implantación de las prácticas de evaluación científica en el sistema público de I+ D (1975-1994)
MF Esquinas, CD Catalán, IR Vielba
Innovación, conocimiento científico y cambio social: ensayos de sociología …, 2011
202011
Los factores estructurales e intervinientes de la socialización digital juvenil. Una aproximación mediante el método Delphi
J de Rivera, Á Gordo, A García-Arnau, C Díaz-Catalán
Revista Complutense de Educación 32 (3), 415-426, 2021
172021
Los sociólogos ante el mercado de trabajo
L Díaz-Catalán, Celia, Luxán, Adolfo, Navarrete
Revista Española de Sociología 25 (3 Supl.), 45-71, 2016
17*2016
Factores de socialización digital juvenil
ÁJ Gordo López, J Rivera, C Díaz Catalán, A García Arnau
Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud. Fundación de Ayuda contra …, 2019
16*2019
Los factores que influyen en la reticencia a la vacunación en España
J Lobera, M Hornsey, C Díaz-Catalán
Percepción Social de la ciencia y la tecnología en España 2018, 13-36, 2019
142019
Innovación, conocimiento científico y cambio social: ensayos de sociología ibérica de la ciencia y la tecnología
TG de la Fe, AL Peláez
CIS, 2011
142011
Influencia de variables individuales y grupales en la actitud de los investigadores españoles hacia la transferencia de conocimiento y la cooperación con empresas y …
C Díaz-Catalán, I López-Navarro, JR Rocha, PC Álvarez
Revista española de documentación científica 42 (2), e232-e232, 2019
12*2019
The motivations of research teams and their cooperation with industry
I Ramos-Vielba, C Díaz-Catalán, J Calero
Int. Journal of Technology Transfer and Communication 13 (1/2), 10-32, 2014
92014
Types of Older Adults ICT Users and the Grey Divide: Attitudes Matter
I Alonso Gonzalez, D., D’Antonio Maceiras, S., Diaz Catalan, C., Sadaba ...
Revista de Cercetare si Interventie Sociala 74, 120-137, 2021
82021
Balance y futuro de la migración de los jóvenes españoles: Movilidad, emigración y retorno
L Navarrete Moreno, C Cuenca García, C Díaz Catalán, L Díaz Chorne, ...
Instituto de la Juventud, 2018
82018
Radiografía de las interacciones institucionales de cooperación académica y científica entre Argentina y España
MF Esquinas, C Díaz, J Sebastián, RS Lozano
CTS: Revista iberoamericana de ciencia, tecnología y sociedad 6 (16), 3, 2010
6*2010
Jóvenes en la encrucijada digital: Itinerarios de socialización y desigualdad en los entornos digitales. Morata
A Gordo, A García-Arnau, J Rivera, C Díaz-Catalán
52018
Una revisión de los sistemas regionales de I+ D: Andalucía, Canarias, Madrid y País Vasco
IR Vielba
Fundación IDEAS, 2011
52011
The Inequality Mirror: Using a Student Survey to Teach Social Stratification
J Sola, CD Catalan, I Sádaba, E Romanos, C Rendueles
Teaching Sociology, 2022
32022
Systemet kan inte utföra åtgärden just nu. Försök igen senare.
Artiklar 1–20